CUBO MÁGICO

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quinta-feira, 7 de setembro de 2017

Atividade Portfólio Uninter

BLOG UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL
ARIEL SALVARO JORGE GOULARTI, RU1746633
GISELI SIMAS DA SILVA, RU 1745116
Polo – CRICIÚMA
Data - 28/08/17


O Blog Educacional foi criado pela professora Ariel Salvaro no ano de 2014 quando lecionava Informática Educacional na E.M.E.F Hercílio Amante do município de Criciúma, com a finalidade de se ter uma ferramenta para trabalhar a inclusão digital nas escolas e disponibilizando aos seus alunos atividades online para que os educandos pudessem realizar atividades educacionais digitais dirigidas nas aulas de Informática ou até mesmo em casa.  O blog disponibiliza atividades numeradas das disciplinas de alfabetização, português e matemática que contemplam os anos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental I, tendo também como link o blog do professor Jomarco ao qual contempla atividades do ensino fundamental II do 6° ao 9°ano. O Blog Educacional é usado pelos anos nas aulas de Informática na escola e em casa, pois o aplicativo disponibiliza várias atividades divididas por anos, assim os alunos podem realizar as atividades conforme seu nível de conhecimento. As atividades são diversificas como caça-palavras, interpretação de texto, jogo das palavras, cruzadinha de tabuada, continhas de adição, subtração, divisão e multiplicação entre outras. Essa ferramenta foi criada para que as aulas de Informática Educacional tivessem um maior aproveitamento no seu tempo, assim os alunos quando chegam para aula já acessam diretamente o Blog e a professora passa o número da atividade e faz a explicação da mesma. Segundo a professora Giseli Simas da Silva, que utiliza do blog Educacional como ferramenta de inclusão digital com seus alunos também, apresentado pela professora e amiga Ariel, Giseli aderiu a ferramenta digital em suas aulas e relata que teve um bom aproveitamento das suas aulas.


Fonte: https://professoraariel.blogspot.com.br/2014/08/atividades-5-ano.html Acesso:16/08/2017
A notícia relatada é uma noticia verídica.

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